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SIMCE 2010: Lenguaje sube 9 puntos, pero Matemáticas sigue estancada

Radio U de Chile. 6/04/2011

Con satisfacción se dieron a conocer los resultados de la prueba SIMCE 2010, la cual rindieron más de 470 mil estudiantes de cuarto básico y segundo medio. La prueba mostró un considerable avance en lenguaje y un estancamiento en matemáticas, además de fuertes diferencias entre las distintas regiones del país, en donde las del norte presentan avances mucho más discretos que en el resto del territorio.

Paula Correa

Esta vez, la entrega de los resultados del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE) de lectura y matemáticas tuvo noticias positivas. Aumentó el puntaje promedio, fuertemente influido por los resultados de lectura de cuarto básico, donde se registró un aumento de nueve puntos, el mayor salto de un año a otro que existe en los registros de esta prueba.

“Son buenos resultados porque mejora la calidad de la educación de nuestro país, especialmente, en lectura y también porque empieza a disminuir la brecha de la calidad de la educación en nuestro país en los cuartos básicos. Pero no nos engañemos, todavía nos queda un largo camino por recorrer. Estamos dando recién los primeros pasos para que nuestros niños y jóvenes tengan una educación de calidad”, dijo el Presidente Sebastián Piñera, en la entrega oficial de los resultados, realizada en la Biblioteca Nacional.

En 13 de las 15 regiones los alumnos mejoraron sus resultados, destacando la región de Los Lagos con un alza de 12 puntos y las regiones de La Araucanía, Aysén y Valparaíso, con un aumento de 11 puntos. No fue así al norte del país, que obtuvo los resultados más bajos, en especial la región de Atacama, con los puntajes más bajos a nivel nacional. Por lo que el ministerio señaló que deberán cambiar de foco y concentrar los mayores esfuerzos en el norte de Chile.

Las regiones del Maule y Bío-Bío contaron con una situación excepcional considerando el retraso en el año escolar que implicó los daños ocasionados por el terremoto del 27 de febrero, ya que los estudiantes ingresaron en durante mes de abril, y muchos de ellos al filo del día 26, que fue el plazo del gobierno para comenzar el año.

“Puede desprenderse un efecto terremoto en el sentido que Maule y Biobío suben en lectura menos que el promedio nacional que es de nueve puntos. Ellos lo hacen entre cuatro y cinco. En matemáticas, el promedio es cero y las únicas regiones que tienen menos de eso son las del Maule y el Biobío”, precisó el ministro de Educación, Joaquín Lavín.

La brecha socioeconómica disminuyó significativamente en lectura en cuarto básico, disminuyendo ocho puntos respecto al año 2009, donde son justamente alumnos de niveles socioeconómicos bajo y medios, provenientes principalmente de colegios municipales los que más mejoran sus resultados, incluso por sobre los 10 puntos.

Sin embargo, los resultados más altos continúan siendo para los colegios privados con un promedio de 303 puntos, seguidos por los particulares subvencionados con 276 puntos, mientras que los municipales se sitúan al final de la tabla con 258 puntos.

Además, el avance en lenguaje, no se repite en matemáticas, donde la tendencia en los resultados es totalmente plana desde el año 1999 y donde además, la brecha se agrava remarcando las diferencias y revelando una de las mayores falencias en nuestra educación.

El Ministro también cruzó estos datos con los obtenidos en la evaluación docente y afirmó “los buenos profesores pueden hacer la diferencia”, ya que los niños que han tenido clases con profesores “destacados” o “competentes” obtienen mejores resultados. Así también la disciplina en la sala de clases y la constante asistencia también determinan los resultados.

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Simce de 4º básico en Lectura aumenta cifra récord de 9 puntos en un año (Ampliación) Publimetro. 6/04/2011

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Japón entrega moderno Dibamóvil para la RM

Dibam. 16/03/2011

Gracias al aporte de Japón, más de un millón de personas de 11 comunas de la Región Metropolitana serán beneficiadas con un renovado Dibamóvil, el que brinda préstamo de libros a domicilio, exposiciones y actividades culturales.

Con un minuto de silencio en homenaje a las víctimas de terremoto y tsunami del pasado 11 de marzo se inició la ceremonia en la que la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos, DIBAM, recibió un nuevo Dibamóvil de manos del gobierno japonés, a través del Programa de “Asistencia para Proyectos Comunitarios de Seguridad Humana”, APC, que apoya a distintas organizaciones para asegurar y mejorar la calidad de vida básica de las comunidades.

A pesar de la catástrofe que afecta a Japón, el embajador en Chile, Wataru Hayashi, realizó este valioso aporte en una sobria ceremonia que se efectuó el miércoles 16 de marzo, en el frontis de la gobernación de la Provincia de Maipo, en San Bernardo.

El diplomático manifestó sus agradecimientos al Gobierno y pueblo de Chile por su solidaridad en estos difíciles momentos para su nación: “Es un honor para mí inaugurar este proyecto en el marco del Programa (APC). Vine, porque es un proyecto muy significativo entre Japón y Chile”. Además destacó el trabajo que desarrolla de la DIBAM a lo largo del país.

En tanto, Magdalena Krebs, directora de Bibliotecas, Archivos y Museos, DIBAM, en la ocasión agradeció el gesto del embajador, y señaló: “Hoy es un día especial en mi cargo de directora de Bibliotecas, Archivos y Museos. La primera misión oficial que tuve al asumir fue ir a la Embajada de Japón para recibir la donación de un nuevo bus para el proyecto Dibamóvil en el contexto del Programa “Asistencia para Proyectos Comunitarios”. Un año después, me encuentro aquí recibiendo en nombre de Chile esta valiosa donación de Japón que hoy está sufriendo tanto. La recibo por ello, conmovida y espero poder devolver la mano de alguna manera. Es por eso que hoy prefiero escoger el silencio en lugar de más palabras”.

La aprobación del proyecto “Adquisición y equipamiento de un vehículo para servicio bibliotecario móvil (Dibamóvil) en la Región Metropolitana”, presentado por la Subdirección de Bibliotecas, de la DIBAM, correspondió a una contribución de US$76.677 del Programa APC. Esta iniciativa japonesa está presente en 130 países, y en Chile –desde 1999 a la fecha– se han financiado 150 proyectos.

El antiguo Dibamóvil fue remozado y dotado de una nueva colección de libros, y entregado a la Biblioteca de Santiago, para ampliar su cobertura de servicios bibliotecarios móviles.

Al acto asistieron importantes autoridades de la zona, como la gobernadora de la Provincia de Maipo, Amparo García, el obispo de San Bernardo, Juan Ignacio González, y los alcaldes Rodrigo Etcheverry y Diego Vergara, de los municipios de Buin y Paine, respectivamente. Además, el embajador de Japón y la directora de la DIBAM entregaron un premio a los tres mejores lectores del Dibamóvil.

 

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Dibamóvil recibe donación de vehículos nuevos de gobierno japonés

Radio U. de Chile. 16/03/2011

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Universidad de Chile estrena portal de revistas académicas en línea

Radio UChile. 19/01/2011

Esta mañana fue presentado el nuevo Portal de Revistas Académicas de la Universidad de Chile, un proyecto del Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB) de nuestra casa de estudios, realizado con el apoyo del Plan de Modernización de la Gestión Institucional-Convenio de Desempeño MECESUP.

La directora de SISIB, Gabriela Ortúzar, valoró la concreción de esta iniciativa, que permitirá organizar el proceso de publicación y difusión de, hasta ahora, 17 revistas de la Universidad de Chile y reforzar su calidad.

En el nuevo sitio web se encuentran publicaciones como “Anales de la Universidad de Chile”, “Revista Chilena de Literatura”, “Revista Musical Chilena”, “Avances en Ciencias Veterinarias” y “Comunicación y medios”, entre otras.

La página permite realizar comentarios, suscribirse Y revisar números anteriores, además de poner a disposición otras herramientas para los visitantes.

La prorrectora de nuestra casa de estudios, doctora Rosa Devés, enfatizó la preocupación por la calidad de los contenidos de cada una de las revistas seleccionadas: “Es muy importante porque pone las revistas académicas al servicio de todos, pero también tiene una importancia muy grande proponer ciertos estándares de calidad. Las revistas que están a disposición han seguido criterios de evaluación de calidad muy importantes. También pone al servicio revistas históricas de interés cultural muy grande para el país, como Anales y la revista Claridad, por ejemplo. Esperamos que esto se multiplique y sean muchos más números”, indicó.

La presentación se realizó en el marco de las Décimas Jornadas Bibliotecarias de la Universidad de Chile, donde participan más de 80 bibliotecarios de nuestra universidad, con el objetivo de promover el intercambio de experiencias y generar una instancia de reflexión.

Expertos nacionales y extranjeros abordarán el fomento de la lectura en ciclo de charlas organizado por la Biblioteca de Santiago

Radio UChile. 9/12/2010

Entre el 14 y 17 de diciembre, expertos nacionales e internacionales y público interesado debatirán, en la Biblioteca de Santiago, en torno al fomento de la lectura y escritura, en el ciclo de charlas “Múltiples Lecturas, Múltiples Formatos”.

Este ciclo de charlas es un aporte a la generación de propuestas de trabajo con insumos que sean herramientas concretas de formación para el desarrollo de una labor atractiva y creativa en torno a la lectura y escritura, pero también informada, planificada y efectiva.

Las temáticas de los encuentros incluyen la investigación y proyectos sobre lectura y escritura; fomento lector y escritor: acciones internacionales; redes sociales en bibliotecas públicas y espacios culturales, y cambios de paradigmas en la literatura infantil y juvenil.

Las mesas estarán compuestas por los argentinos Susana Allori, Celia Chaab, Gerardo Cirianni y Claudio Ledesma; los españoles Gemma Lluch; Fernando Juárez y María Victoria Sotomayor, y la colombiana Carmen Barvo. Chile estará representado por Enzo Abbagliati, Marco Antonio Coloma, Gonzalo Oyarzún y Pablo Andrade.

Los especialistas hablarán a través de video conferencias desde España y Colombia. Además, todo el ciclo será transmitido en línea, lo que permitirá que el encuentro pueda ser visto simultáneamente tanto en Chile como en el extranjero.

El horario de las charlas es de 12:00 a 14:00 horas, en el auditorio de la Biblioteca de Santiago, Matucana 151, metro Quinta Normal, estacionamiento gratuito. La acreditación se realizará entre las 11:30 y las 12:00 horas, previa inscripción y los cupos son limitados.

Crece la oferta y la infraestructura cultural, pero su consumo sigue en descenso

Radio UChile, 3/12/2010

En la semana se dieron a conocer dos estudios sobre el comportamiento cultural de los chilenos, donde por un lado un informe del INE reveló una baja significativa de los asistentes al cine nacional en su participación de 8% de espectadores en 2008, cambió a 3% en 2009 dentro del total de 14 millones 442 mil 596. En tanto, según el sondeo sobre libros de la Fundación La Fuente un 52,8% se declaró como no lector.

Cristián Zúñiga Pozo

Según estudios recientes, las sociedades modernas que exhiben bajos índices educativos tienen más dificultades para conseguir un desarrollo económico acorde con el avance tecnológico, por ejemplo, en el mundo de las comunicaciones que cambia rápidamente.

En los últimos días se conocieron los resultados de dos investigaciones que miden el grado de acceso de la población a los bienes de consumo cultural como los libros, las obras de teatro, los CD de música, los diarios, el cine, entre otros.

Por un lado está la encuesta Chile y los Libros 2010: Índice de Lectura, Tenencia y Compra de Libros, la que fue realizada por Fundación La Fuente y Adimark GFK. Se trata de un estudio que se hace cada dos años con el fin de hacer un seguimiento a esta situación.

Además, está el Informe Anual de Cultura y Tiempo Libre 2009 elaborado por el Instituto Nacional de Estadísticas (INE) y el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, en el que entrevistaron por teléfono a 1001 casos. A grandes rasgos, el documento está separado en las categorías de Creación, Patrimonio, Recreación, Medios de Comunicación, Indicadores transversales donde entrega, por ejemplo, detalles sobre el número de asistentes a obras de teatro y al cine o la cantidad de CD musicales vendidos.

Los resultados de los estudios son muy relevantes si tenemos en cuenta que el conocimiento y el acervo cultural de la persona no se limitan a lo que puede aprender en el sistema educacional.

Entre los datos más importantes del informe, destacó el aumento de espectadores de cine en 21 por ciento pasando de 11 millones 886 mil 801 en 2008 a 14 millones 442 mil 596 espectadores en 2009. Este aumento se verifica en todas las regiones. Sin embargo, el cine chileno marcó una baja de asistentes de 8 por ciento en el 2008, varió a 3 por ciento en el 2009, con respecto al total de espectadores del país.

Respecto de las obras de teatro o artes escénicas, durante 2009 aumentó la oferta de espectáculos, pasando de 15 mil 356 funciones (2008) a 16 mil 579, pero en contradicción a esto, los espectadores totales bajaron de 5 millones 915 mil 303 en 2008 a 5 millones 634 mil .726 en 2009.

Sobre el pago por espectáculo, se registró un aumento en espectadores de entradas gratuitas en teatro (de 445 mil 235 a 519 mil 495) y danza moderna (de 145 mil 303 a 169 mil 549). Y en las entradas pagadas, se anotó un alza en los espectadores de Teatro (de 409 mil 462 a 430 mil 391) y danza regional o folclórica (de 118 mil 735 a 205 mil.102).

Respecto a este punto, Luciano Cruz-Coke, ministro del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, señaló “se han replanteado los fondos concursables, porque no solo nos interesa aumentar la cantidad de espectadores asistentes a las funciones, sino que éstas también lleguen a todas las regiones y todos los públicos. Queremos un mayor acceso a la cultura, sobre todo en los sectores más pobres de Chile”.

La contradicción de las cifras sobre las publicaciones literarias

Según el Informe del INE el sector editorial, durante el 2009 registró un total de 4.462 libros inscritos, lo que indica un aumento de 14 por ciento respecto de 2008.

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A Fondo con Marcela Valdés

Podcast del 5 /11/2010

La periodista Vivian Lavín conversó con Marcela Valdés, directora de la Biblioteca de Santiago sobre cómo este gran espacio cultural invita a los ciudadanos a participar de sus variadas actividades.

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Bernardo Subercaseaux cuestiona la valorización del libro en Chile

Radio U. de Chile. 30/07/2010

A semanas de que se conozca el nombre del nuevo Premio Nacional de Literatura, el historiador Bernardo Subercaseaux comentó que en Chile el libro no tiene, en la actualidad, una gran valoración social y que faltan políticas concretas de fomento a la lectura.

Macarena Scheuch

El libro “La historia del libro en Chile” del académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile Bernardo Subercaseaux, fue reeditado por la editorial LOM en este año del Bicentenario.

En el programa Semáforo de nuestra emisora su autor explicó que esta decisión se debió a que el texto trata de la historia del libro y su vinculación con la sociedad, por lo que había ciertos temas que se han generado en los últimos años y que era necesario incluir.

Dentro de estos fenómenos Subercaseaux mencionó los últimos diez años de la historia de Chile y las-a su juicio- dispersas políticas públicas de fomento a la lectura de los gobiernos de la Concertación.

Ejemplo de esto, detalló el historiador, fueron las compras de libros por parte del ministerio de Educación para sectores vulnerables de la población y la iniciativa del maletín literario donde se repartieron cerca de 400 mil maletines que contenían entre 15 y 20 libros.

En este sentido, Bernardo Subercaseaux afirmó que la gestión de los gobiernos concertacionistas en esta materia podría resumirse como “buenas intenciones”: “El ministro (José) Weinstein logró conformar en conversaciones con la industria editorial chilena una política general del libro que después fue suscrita por la ministra Paulina Urrutia pero que se ha quedado en buenas intenciones. Existe, hay un documento aprobado por el Consejo de Cultura, pero no se ha aplicado”, recalcó.

El académico explicó que en términos históricos hubo una creación de una cultura ilustrada que perduró en Chile hasta 1973 porque la sociedad estaba coordinada por el Estado, pero que con el inicio de la dictadura las reglas las impuso el mercado y los libros no fueron la excepción.

Subercaseaux advirtió que en una sociedad mediática como la actual el entretenimiento pasa a ser lo fundamental y se ha convertido en el formato de toda experiencia humana, incluso en la política, en desmedro de la discusión pública.

Para el historiador la mediatización de la cultura ha impedido revalorizar el libro:

“Algo que se ve muy fuerte es una mentalidad de la impaciencia y ésta es contraria a la lectura (…) Lo que pasa es que la valoración social de esto en la medida que no es entretenimiento, está un poco decaída. El mercado ejerce una censura con aquello que no entretiene y que obliga a trabajar mentalmente”

, dijo.

El investigador cuestionó que los jóvenes sean capaces de invertir mucho dinero en entradas para conciertos musicales pero que no lo hagan en libros, y recalcó que cualquier estudiante de educación superior debería leer al menos 20 al año.