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Acuerdan uso interbibliotecas [préstamo interbibliotecario]

El Mercurio, Valparaíso. 1/12/2010

Gracias a la iniciativa los alumnos de ambos planteles accederán a material de apoyo de alto nivel.

Aumentar el acceso a información específica en temas vinculados a tratados y convenios marítimos, además de la prevención de riesgos, es el objetivo del acuerdo alcanzado entre la Universidad Técnica Federico Santa María y la Armada de Chile.

El convenio, que permitirá a los alumnos de ambas entidades acceder de mejor manera al material de apoyo en sus estudios se concretó con la firma entre la USM y la Dirección de Información y Documentación Bibliográfica Institucional y el Centro de Instrucción y Capacitación Marítima, CIMAR, de la Armada de Chile.

Según precisó Humberto Ravest, director de Información y Documentación Bibliográfica Institucional de la USM, este convenio se traduce en que ambas bibliotecas pueden acceder desde ya al intercambio de material que sea de relevancia para ambos. “Esta es una tremenda oportunidad para nuestros alumnos, porque podrán acceder a material bibliográfico de alto nivel y un valioso complemento para sus estudios”, explicó.

Norma internacional

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Crean software que fomenta la lectoescritura de preescolares

El Mercurio, Valparaíso. 18/10/2010

Soporte multimedia permite que el niño aprenda jugando, genere hábitos y gusto por el estudio.

Conscientes del desafío que plantea el inicio de la lectura y escritura de niños menores y específicamente aquellos que ingresan a primero básico, la empresa dPLAY desarrolló un software que ayuda a los docentes en su actividad formadora.

La iniciativa, incubada en el Instituto Internacional para la Innovación Empresarial (3IE) de la Universidad Santa María, consiste en un software interactivo que busca promover el desarrollo de habilidades educativas en los niños.

El software, que ya está siendo implementado en Huechuraba y Puchuncaví, apunta a convertirse en un apoyo a la actividad docente y al fortalecimiento del proceso de enseñanza en el ámbito de la lectoescritura, especialmente para que los alumnos de primer año básico comprendan y asimilen lo que leen.

Base del aprendizaje

La lectura representa la base del sistema educativo, permitiendo a los niños adquirir contenidos y estudiar las materias del colegio. Y siendo fundamental en este esquema, a nivel nacional aún hay desafíos que cumplir. De hecho, según el Simce del año pasado, en lectura sólo el 39 por ciento de los estudiantes de 4° Básico 2009 demuestra los aprendizajes descritos en el Nivel Avanzado, es decir, los aprendizajes esperados para ese grupo.

Basado en el libro Leo y Comprendo de la empresa de servicios educacionales Edulym, los emprendedores de dPLAY crearon el soporte multimedia como complemento al texto que permite que el niño aprenda jugando, genere hábitos y gusto por el estudio.

Está centrado en la historia de un reino donde las letras se perdieron y mediante entretenidas narraciones, sonidos, colores, ilustraciones y ejercicios, incentiva al niño a leer, realizar conexiones lógicas y pensar.

“El software le da una pauta al niño sobre cómo encontrar las letras y avanzar, y así cada niño sentado en su propio computador puede avanzar a su propio ritmo de trabajo y estudio. Además, refuerza positivamente los errores del niño y éste puede repasar el material las veces que sean necesarias”, indica el fundador de la empresa, Andrés Jaque.

Evaluación

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La burroteca

El Mercurio, Valparaíso. 14/11/2010

Gratamente sorprendidos quedaron los asistentes a la ceremonia de anuncio de reapertura de la Biblioteca Santiago Severín, cuando la directora regional del Consejo de la Cultura, Mariana Silva Cutbill, se refirió a un original sistema de préstamos de libros a domicilio, en la comuna de Nogales.

El medio de transporte utilizado es nada menos que una burrita, de nombre “Rafaela”, que equipada con alforjas, y llevada por algunas señoras, que funcionan bajo el alero de la junta de vecinos, recorre los sectores para entregar los libros a aquellas personas que no pueden acudir a la sede a retirarlos.

Esta es una gran tarea del esforzado grupo de señoras, que han podido adquirir los libros gracias a fondos concursables del mismo Consejo de la Cultura, trasladando las obras hasta sectores rurales, que de otra forma no tendrían ninguna posibilidad, todo ello relacionado con el Plan de Fomento a la Lectura.

También prestan libros en la sede, que entrega doble servicio, ya que funciona junto a una escuela. Es factible que esta experiencia pueda repetirse en otros lugares, aprovechando el interés de los lectores, que se motivan cuando cuentan con las facilidades, como esta simpática burroteca.

Lanzan plan de incentivo a la lectura

El Mercurio, Valparaíso. 3/11/2010

Programa “El gran libro de las leyendas”, a cargo de cuentacuentos, beneficiará a 3 mil 200 escolares.

Desde ayer y durante todo este mes, unos 3 mil 200 alumnos de escuelas rurales de Catemu e Hijuelas serán partícipes de “El gran libro de las leyendas”, actividad cultural ganadora de un Fondo Nacional de Fomento del Libro y la Lectura, que tiene por objetivo incentivar la relación de los niños con el libro.

Para ello, los actores-narradores Carlos Genovese y Marcia Lorena Carvajal visitarán 17 establecimientos educacionales de ambas comunas para contar a alumnos de 1° a 8° básico, distintas leyendas. La puesta en escena considera la instalación de un gran libro, desde cuyas páginas irán apareciendo muñecos y objetos que darán pie a diversos cuentos.

Además, la iniciativa contempla un taller para los profesores de los establecimientos educacionales beneficiados, en el cual se explicarán algunos recursos básicos de la expresión oral, entregándoles herramientas pedagógicas para llevar la narración al aula.

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3 mil alumnos de escuelas rurales serán beneficiados con actividad cultural

El Mercurio, Valparaíso. 1/11/2010

“El libro de las leyendes” visitará 17 establecimientos de Catemu e Hijuelas.

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Reapertura de la Biblioteca Severín

El Mercurio, Valparaíso. 1/11/2010

Quizás una de las mejores nuevas de los últimos tiempos, para estudiantes, investigadores y público en general, es la reapertura, mañana martes, de la Biblioteca Santiago Severín, luego de haber estado cerrada debido a los efectos del terremoto de febrero pasado.

El anuncio fue realizado por la directora del establecimiento, Patricia Lillo, quien se encontraba acompañada del alcalde Jorge Castro, de la directora regional del Consejo de la Cultura y las Artes, Mariana Silva, y del arquitecto de la PUCV, Jorge Ferrada.

Pese a los daños del edificio, desde mañana estarán en servicios los principales fondos de la biblioteca porteña, referencia, generales y hemeroteca, atendiendo en todo el primer piso y parte del segundo, mientras se culminan los trabajos definitivos en el tercer piso, especialmente su techumbre.

El ingreso para los usuarios será por avenida Brasil, mientras que por la acera de calle Yungay, se construirá un túnel peatonal, para que no sufran percances por las labores que se ejecutarán en techumbre y parte de la fachada.

El cierre por casi ocho meses de nuestra biblioteca sirvió para valorar los significativos servicios que presta a los estudiantes de todos los niveles, investigadores y público general que acudía diariamente en busca de información. La recuperación obedece a un conjunto de voluntades que se unieron para superar los daños ocasionados, aparte del ingente trabajo del personal en el ordenamiento, restauración y reclasificación de miles de volúmenes con que cuenta.

Fueron muchas las puertas que se golpearon para obtener financiamiento, hasta que se produjo el acuerdo con el Consejo de la Cultura, de modo que el financiamiento de los trabajos, por sobre los 200 millones de pesos, se cubrirá con aportes iguales de Dibam y del Consejo de la Cultura, en base a un proyecto presentado por el Centro de Patrimonio de la Universidad Católica porteña. Durante el cierre obligado hubo un gran trabajo interno, y junto con la puesta en servicio de parte de sus dependencias, se echaron a andar diversos proyectos para servir mejor a la comunidad; el Plan de Fomento a la Lectura, alianzas con la Junji para llevar los libros a los jardines, al igual que con diversas juntas de vecinos.

Se han desarrollado proyectos de digitalización de las valiosas colecciones, para así llegar más fácilmente al público. Todo ello nos obliga a reconocer y valorar positivamente los enormes esfuerzos que se han realizado para servir a la comunidad.

Biblioteca Severín reabre sus puertas en noviembre

El Mercurio, Valparaíso. 30/10/2010

Se habilitará acceso al primer piso, mientras se ejecute proyecto definitivo de recuperación del edificio.

El próximo martes 2 de noviembre, y luego de estar ocho meses cerrada al público producto de los daños ocasionados por el terremoto, la Biblioteca Severín de Valparaíso reabrirá sus puertas a estudiantes y a todos los que necesiten sus servicios.

Así lo dieron a conocer el alcalde de Valparaíso, Jorge Castro, la directora del recinto, Patricia Lillo y la directora regional del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA), destacando que se trata de la más antigua e importante biblioteca de la Región.

La reapertura será parcial, pues se habilitaron dependencias sólo en el primer piso, ya que la parte alta mantiene los daños generados por el sismo. Vale recordar que la biblioteca sufrió daños en su fachada, con el desprendimiento de cornisas, y en el interior con trizaduras en sus murallas; y los peores efectos se dejaron sentir en el salón auditórium, ubicado en el tercer piso, donde la techumbre cedió cayendo al suelo.

Para la rehabilitación definitiva, ya se llamó a licitación el proyecto de recuperación, por cerca de 200 millones de pesos, los que implican un aporte de un 50 por ciento de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (Dibam) y la otra mitad con fondos del CNCA.

SEGURIDAD

Con motivo de la reapertura de la Biblioteca Severín la próxima semana, las autoridades explicaron que para dar mayor tranquilidad a los visitantes, se habilitará un túnel de seguridad, de manera que durante las obras de reconstrucción no caigan objetos que puedan golpear a algún peatón.


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Ratones de biblioteca: Al fin La Severín abre sus puertas

La Estrella, Valparaíso. 30/10/2010

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Junji aplica nuevos planes de fomento lector

El Mercurio, Valparaíso. 14/10/2010

Más libros en los jardines y mayor capacidad de los apoderados para generar espacios de lectura busca programa.

Un intenso plan de fortalecimiento de la lectura en los preescolares desarrolla la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji) a través de dos acciones: la habilitación de bibliotecas en 33 recintos de la Región y la capacitación de los padres para que fomenten la lectura entre sus hijos en casa.

Los espacios de lectura implementados en los jardines de la zona contienen 50 títulos de diversas formas y texturas, cuyo objetivo es atraer la atención de los párvulos.

Sin embargo, uno de los procesos clave del programa de fomento de la lectura “Lee Chile Lee”, comenzó hace algunas semanas con una capacitación a cerca de 70 madres, padres y apoderados, a quienes, se les entregaron herramientas que les permitirán incentivar la lectura en sus hogares

Entre las estrategias que aprendieron los apoderados se encuentran dónde ubicar los televisores en el hogar, qué tipo de textos son los más adecuados, cuál es el clima previo a la lectura de un texto, impostación de la voz e involucrar a los niños en las historias para conocer su nivel de comprensión.

La directora regional de gestión de Junji Valparaíso, Evelyn Mansilla, destacó que esto permite ofrecer igualdad de oportunidades a los párvulos que asisten a jardines infantiles públicos y fortalecer el trabajo con las familias. “La educación es el legado más importante que podemos dejar a nuestros niños y niñas”, dijo Mansilla, quien dijo que los menores llegarán mejor preparados a la Educacón Básica.