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Durante todo abril Dibam celebrará el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor

Dibam. 4/04/2011

El acto central tendrá lugar en la inauguración del Bibliometro de la Estación Maipú, ceremonia en la que también se estrenarán Bibliometros en Los Dominicos e Irarrázaval.

La Dibam, asimismo, recibirá importantes donaciones y abrirá bibliotecas públicas en Trehuaco y Doñihue.

Hace ya una década, el 23 de abril fue propuesto por la Unesco como el Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor. Ello, porque ese día se conmemora también la muerte de tres grandes de la literatura universal: Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.

Las celebraciones se extienden, hace algunos años, durante todo el mes de abril y buscan estimular el gusto por la lectura, el fomento a la industria editorial, y la protección a la propiedad intelectual. Las actividades son planificadas por la Dibam conjuntamente con el Consejo del Libro y la Lectura, y la Dirección de Educación General del Ministerio de Educación.

Los panoramas se extenderán a todo el Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas y tendrán una jornada de gran brillo cuando el miércoles 6 de abril, Magdalena Krebs, directora de la DIBAM, junto a autoridades regionales, inaugure la Biblioteca Pública de Trehuaco, localidad en la provincia de Ñuble, Octava Región.

Ese mismo día, pero a las 19:00 horas, se desarrollará en la Sala Ercilla de la Biblioteca Nacional el “Canto de los Poetas”, donde Juan Cameron, Andrés Morales, Manuel Silva Acevedo y el Premio Nacional de Literatura, Raúl Zurita, comentarán y leerán poemas del Canto General de Pablo Neruda. Al día siguiente, también a las 19:00 horas, en la Sala América de la misma Biblioteca Nacional, se presentará el libro “La opción”, de David Rosenmann-Taub y el filme “Apresto”, de Alexis Moreno Burgos.

La hermosa Biblioteca Patrimonial de la Recoleta Dominica (Recoleta 683), exhibirá, entre el lunes 4 de abril y el 31 de mayo, la exposición: “El arte de la encuadernación y su historia”. Las visitas pueden realizarse entre las 10:00 y las 17:30 horas.

La Fundación Mustakis no quiso estar ausente de estas celebraciones y el lunes 11 de abril donará a las Bibliotecas Escolares (Mineduc) y al Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (DIBAM), ejemplares del libro “Chilemitos”, con el que se busca acercar al público juvenil a nuestros mitos y leyendas.

Todo el mes en todo Chile

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Los desafíos que plantean los ebooks a las bibliotecas

La Tercera. 26/03/2011

Mientras los libros digitales comienzan a reemplazar a los estantes y la industria editorial levanta la voz para restringir el acceso a su información, surge la interrogante sobre cómo sobrevivirán las bibliotecas en el mundo digital.

Christopher Holloway

Cristián (23) entra a la biblioteca de su universidad, llega ágilmente a la sección de literatura del siglo de oro español, toma un libro de Calderón y comienza, emocionado, su lectura. Sólo que todo esto lo realizó desde su casa, y al leer no está pasando las hojas entre sus dedos si no que con un botón en su lector digital Sony eReader.

Así funciona el sistema de préstamo de libros digitales que cada vez se está haciendo más popular en el mundo, algo que las bibliotecas no podían ignorar y que ya están integrando de diversas formas. Por ejemplo, a fines del 2009, la biblioteca de la Academia Cushing, en Massachusetts, anunció el reemplazo de su colección, de casi 20.000 libros impresos, por libros digitales. Esto, además, incluye rediseñar completamente el espacio de la biblioteca, disponiendo de computadores, espacios para laptops y un par de cientos de ebooks para facilitar a sus usuarios.

¿Cómo funciona un libro digital en este sistema? Si ya descargué la información, ¿Puedo tenerla para siempre? ¿Cómo se prestan? Esas son algunas de las principales dudas que se levantan al hablar de libros digitales, y es un debate que seguirá abierto mientras se duplican sus ventas y comienzan a multiplicarse las bibliotecas que los prestan y los sitios donde pueden intercambiarse gratis.

Hay varias formas básicas de distribución y préstamo posible, según explica Sandra Rivera en su texto Lectores de libros electrónicos: la remediación de la lectura estas serían: suscripción, acceso perpetuo y uso único. “El modelo de suscripción permite a las bibliotecas comprar acceso a un título por un período de tiempo determinado, por lo general un año. El modelo perpetuo da acceso permanente a los recursos. El uso único significa el uso de un título para sólo una persona a la vez”.

Pero las editoriales no concuerdan sobre qué sistema usar, por lo que la discusión sobre derechos y deberes de editoriales, bibliotecas y lectores aún no se zanja y genera cada vez más roces. Una de las formas de distribución más usadas, y que está presente en Chile actualmente, le da al usuario siete días para finalizar la lectura del texto, contando desde el momento en que lo descargó a su eReader o computador, además de la opción de imprimir hasta 10% del libro si así lo requiere.

Una vez finalizado el plazo del préstamo, el libro se elimina automáticamente del dispositivo, pudiendo recién en ese moment ser cedido una vez más, a otro usuario. Cabe hacer notar que varios dispositivos tiene este mismo sistema para usuarios comunes y corrientes, que pueden prestar sus libros a amigos y familiares por un periodo determinado.

Guerra contra las bibliotecas

Pero el cambio a los formatos digitales nunca es tan simple como parece. Los intereses económicos, los derechos de autor, y el derecho a la información son conceptos que se entrecruzan en este campo de batalla y que han agitado el ambiente en los últimos meses.

A fines de 2010, la editorial Faber & Faber declaró la guerra contra las bibliotecas, alegando que no tenían ningún tipo de restricciones para el préstamo de libros digitales, y que incluso se apoyaban en mensajes como “ebooks gratis, donde quiera que esté, en el momento que lo desee”. “Bajo este modelo, ¿quién volvería a comprar un libro electrónico?”, declaraba Stephen Page, CEO de la compañía, recomendando, además, que se instalaran restricciones geográficas al préstamo.

Un par de semanas después, la casa editorial HarperCollins daba otro golpe, anunciando la inauguración de un modelo en que los libros podrían ser prestados un máximo de 26 veces antes de eliminarse y tener que ser comprados de nuevo por la biblioteca. Supuestamente, esa era la cantidad de veces que un libro físico podía prestarse antes de que el uso lo hiciera ilegible. “Creemos que este cambio equilibra el valor que las bibliotecas obtienen de nuestros títulos con la necesidad de proteger a nuestros autores y asegurar una presencia en bibliotecas públicas”, decía el comunicado de la editorial.

Según Mariela Ferrada, académica de la Escuela de Bibliotecología de la Universidad Tecnológica Metropolitana, esto sucede porque hoy los editores deben conocer y manejar de manera adecuada los hábitos de conducta de los consumidores digitales, “evitando de manera inteligente que no se reproduzca en este nuevo formato de presentación el “pirateo”, tan difundido en áreas como la música y los videojuegos.”

¿Cuál es el papel de las bibliotecas en o este escenario? “Tradicionalmente, estas han sido las intermediarias entre el mercado del libro, las editoriales y el usuario final o los lectores, representando sus intereses y siendo los custodios de su derecho a leer”, indica la académica Mariela Ferrada. Por este motivo, se encuentran al centro de la guerra que han declarado las editoriales.

Algunas bibliotecas públicas, en Inglaterra, reaccionaron alarmadas frente a las nuevas restricciones que los editores están diseñando. “La idea de 26 préstamos no tiene ningún sentido para mí”, dice a la BBC el bibliotecario Phil Bradley, vicepresidente del Chartered Institute of Library and Information Professionals. “Cualquier bibliotecario puede decirte que un libro con cubierta de papel puede ser prestado unas 40 veces, y uno de tapa dura mucho más”, sentencia.

En Chile, la Universidad Adolfo Ibáñez (UAI) y la de Universodad de Chile, entre otras, ya tienen un sistema de préstamo de ebooks en algunas de facultades, pudiendo descargarse tanto a computadores como a los eReaders más populares. El servicio ha tenido un éxito alto, pero aún se utilizan más los computadores que los lectores digitales.

Según Alejandro Oyarce, bibliotecólogo y coordinador del Departamento de la Información y Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez, el préstamo de libros digitales ha tenido un éxito rotundo en el año que lleva implantado. Actualmente, los estudiantes tienen acceso a unos 1.000 libros, concentrándose en la bibliografía básica (textos que sirven a lo largo de todo el año) y en libros de reserva, que suele tener precios demasiados elevados como para comprarlos de forma imprevista. “Al principio iban a la biblioteca, sacaban los libros de papel y una vez que se agotaban descargaban la copia digital”, cuenta Oyarce, quien agrega que “ahora pasa exactamente lo contrario, van a la biblioteca digital primero y cuando se terminan esas descargas van al papel”.

Consultado sobre las restricciones que algunas editoriales plantean en Europa, Alejandro Oyarce indica lo complejo que es aunar todos los criterios en torno al préstamo de libros digitales y añade que afortunadamente (y al negociar directamente con las editoriales) hasta ahora no han tenido inconvenientes: “Tenemos un tiempo indeterminado para hacer el préstamo de los libros. Sin embargo, McGraw-Hill ya nos indicó que las licencias sobre los libros ahora se daría sólo por un año, luego de lo cual habría que renovarlas”.

Pero las bibliotecas y la compra directa no son el único medio para obtener estos libros. Hoy proliferan en la red los sitios de préstamo de libros digitales, replicando una costumbre milenaria con el beneficio de que ahora no hay que preocuparse de que el libro no sea devuelto.

En este tipo de sitios, tales como www.booklending.com y www.lendle.me, los usuarios se reúnen buscando algún libro específico y pueden también intercambiarlo por los que ellos ya poseen, siendo una plataforma especialmente útil si se desea conocer un título en profundidad antes de comprarlo. En el último año, el crecimiento de estos sitios ha crecido considerablemente: Booklending.com ha llegado a 16.000 usuarios registrados y más de 20.000 libros prestados.

Sin embargo este método dista de ser perfecto. El catálogo de libros es limitado, ya que la mayoría de los libros comprados sólo pueden prestarse una vez, y sólo por un período de 14 días, lo que ocasiona que cada vez que un libro se presta, la colección que el sitio presenta disminuye. O sea, un libro prestado sólo estará disponible de nuevo si un nuevo usuario vuelve a prestarlo.

Aún así, conseguir libros gratis no es un sueño distante, ya que las leyes internacionales de derechos de autor especifican que una obra pasa al dominio público (por lo que su uso es libre) después de una cierta cantidad de años luego de producirse la muerte del autor (en Europa, por ejemplo, 70 años y en Estados Unidos, 56). El sitio de Google Books (books.google.com) recopila la mayoría de los libros que pueden obtenerse gratuitamente por este método.

Detienen a hermanas porteñas por venta de libros falsificados avaluados en $5 millones

Radio Bio Bio 4/03/2011

La Brigada de Delitos Portuarios de la Policía de Investigaciones de Valparaíso logró la detención de dos hermanas, de 36 y 40 años, por infringir la ley de propiedad intelectual en la ciudad puerto.

Viviana Toro

Gracias a un operativo realizado en calle Uruguay, se pudo detectar que dos mujeres, identificadas como Claudia y Rosa Picardo Villegas, comercializaban libros falsificados de reconocidas editoriales y escritores como Isabel Allende, Paulo Coelho, Federico García Lorca y Miguel de Cervantes, entre otros textos de lectura complementaria escolar, incautándose 500 ejemplares avaluados en más de 5 millones de pesos.

Así lo comentó el Comisario Osvaldo Salinas, jefe de la Briderpo.

Además, la PDI hizo un llamado a la comunidad a comprar los textos sólo en comercio establecido, y a tener ojo con las características que pueden delatar a un libro falsificado

(Escuchar Podcasts en web original)

Ambas detenidas pasarán a control de detención en el Juzgado de Garantía de Valparaíso por el delito flagrante de infracción a la ley de propiedad intelectual.

Software libre con licencia se distribuye en 200 bibliotecas desde 2009

La Tercera. 13/02/2011

Iniciativa público-privada entregó un promedio de 300 CDs con programas libres con licencias que pueden ser distribuidos, copiados o cambiados por sus usuarios.

Roberto Valencia

Desde el 2009, alrededor de 200 bibliotecas del país distribuyen software libre con licencia a la población en un programa destinado a disminuir los niveles de piratería en el sector. Los principales establecimientos que ofrecen este servicio son la biblioteca de Santiago, del Congreso, Universidad Católica y la del Instituto Nacional, entre otros.

La iniciativa público-privada, también conocida como “Biblioteca Libre”, es desarrollada por la corporación Innovarte y cuenta con el patrocinio del Ministerio de Educación y la Unesco.

Este año se han incorporado seis municipalidades de Santiago (Independencia, Huechuraba, La Reina, Maipú, Cerro Navia y La Cisterna), desde donde se difunden los programas informáticos con licencia libre a las juntas de vecinos, asociaciones de pequeños empresarios y a la ciudadanía.

OFERTA PÚBLICA
El director de investigación de Innovarte, Luis Villarroel, explicó, que la idea del proyecto “Biblioteca Libre” es “poner a disposición de la población CDs con compilaciones de software con licencia libre que prestan soluciones a distintas necesidades de la población y del municipio”.

“Cualquier persona, si quiere, puede hacer miles de copia de ese CD o de los programas que se incluyen para distribuirlos sin tener que pedir autorización a su creador, lo que facilita la difusión del conocimiento y, de paso, combate el uso del software copiado ilegalmente”

, añadió.

A cada biblioteca y municipalidad se le han entregado un promedio de 250 a 300 CDs, cuyo contenido, entre otros, son programas para el procesamiento de textos, diseño gráfico, gestión de bibliotecas, navegadores de Internet, anti virus y sistema de contabilidad.

El trabajo de Innovarte contempla capacitaciones para bibliotecarios y funcionarios municipales en materias como el respeto al derecho de autor y el modo de usar el software con licencia libre para que ellos puedan informar debidamente a la población que solicite estos programas.

Villarroel destacó el hecho de que la distribución de este material permite regularizar el uso del software en los municipios, además de permitir el intercambio de programas entre sus usuarios, “los cuales pueden ser copiados, grabados prestados o ser cambiados de forma libre y gratuita”, aseguró.

Del mismo modo, precisó que la oferta desde instituciones públicas es una alternativa real y eficiente para evitar comprar el software ilegal. “Esto significa un fortalecimiento en la educación que puede generar comunidades de apoyo y redes sociales en torno al software libre con licencia”, agregó.

Editoriales celebran incautación de más de dos mil libros piratas

emol.com 12/01/2011

Con 19 detenidos finalizó la operación realizada por la PDI en el sector de San Diego y Plaza Almagro.

La Cámara Chilena del Libro celebró esta tarde el decomiso de más de 2.000 libros piratas que se vendían en una veintena de puestos en San Diego y Plaza Almagro, textos falsificados que fueron avaluados por más de 60 millones de pesos.

La Brigada Investigadora de Delitos Criminales de Ñuñoa de la Policía de Investigaciones realizó la operación en la que 19 personas resultaron detenidas.

De acuerdo a la Cámara, entre los títulos se contaban principalmente best-sellers y textos de lectura complementaria usados por estudiantes de enseñanza básica.

Los detenidos fueron acusados de infringir la ley de Propiedad Intelectual y en las próximas horas pasarían por los controles de detención.

Eduardo Castillo, presidente de la Cámara Chilena del Libro dijo que se presentarán las acciones judiciales que correspondan contra quienes resulten responsables de este delito e informó que se sigue investigando para dar con el paradero de quienes abastecían estos puntos de venta.

Congreso Iberoamericano de Editores será la antesala de la Feria del Libro

La Tercera. 22/10/2010

Se centrará en el rol del editor en su dimensión empresarial, social y cultural en el desarrollo sustentable de nuestros países desde la información, la diversidad, la educación y la cultura.

Empresarios y profesionales de la industria del libro de habla hispana y portuguesa, se reunirán en la capital para discutir los desafíos, problemas y oportunidades del sector; acompañando los 30 años de la Feria Internacional de Santiago en el Bicentenario y los 60 años que cumple la Cámara Chilena del Libro.

El 8º Congreso Iberoamericano de Editores, la cita de reflexión más importante del ámbito editorial, se llevará a cabo, por segunda vez en Chile, como antesala a la 30ª Feria Internacional del Libro de Santiago (FILSA), los días 27, 28 y 29 de octubre.

En esta oportunidad, está previsto en el Programa, que la Conferencia de Apertura del Congreso esté a cargo del escritor y diplomático Jorge Edwards Valdés, Premio Nacional de Literatura y Premio Cervantes.

La reunión, que se llevará a cabo en el Club de la Unión, es organizada en conjunto por el Grupo Iberoamericano de Editores (GIE) y la Cámara Chilena del Libro, y contará con la presencia de representantes de los gremios del Libro de América Latina, del GIE y de la Federación de Gremios de Editores de España, entre otras entidades.

El objetivo de este encuentro es debatir sobre el rol del editor en su dimensión empresarial, social y cultural en el desarrollo sustentable de nuestros países desde la información, la diversidad, la educación y la cultura.

En ese sentido, se desarrollarán las mesas temáticas y participativas, “Propiedad Intelectual en la Era Digital”; “El Espacio Iberoamericano ¿Un Mercado Real?”; “Problemas de Promoción, Distribución y Circulación de los Libros”; “El Libro Digital y las Nuevas Tecnologías, El Nuevo Consumidor y los Cambios en la Industria”; “Rol y Desafíos de la Edición Independiente”, y “Políticas Públicas, Incidencia en el Mercado y la Industria Editorial”.

Asimismo, el subdirector de Libro y Desarrollo del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC), Richard Uribe, dictará una conferencia titulada “Libros, Lectores y Políticas de Fomento”.

El Congreso cuenta con el patrocinio del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes y el próximo día 28 será inaugurado por el Ministro de Cultura Luciano Cruz-Coke junto a las autoridades del sector.

La inmensa ventaja de la biblioteca familiar

La Tercera.com blog 24/04/2010

Andrea Precht Gandarillas

Esta semana celebramos el día internacional del libro. Otro aniversario más en el que a los chilenos se nos cobra impuestos por la lectura. El IVA al libro es tema recurrente en las conversaciones de biblofilas y lectores, y sin embargo, no lo es tanto como para tomar una base política que pueda exigir con fuerza el fin a este gravamen.

Al parecer, la preocupación de nuestras autoridades está más centrada en combatir la piratería, es decir defender la propiedad privada, que en generar políticas contundentes que favorezcan la producción, circulación y consumo de literatura a nivel masivo.

Si el acceso democrático a la cultura no es una argumento suficiente, hay otros argumentos que podrían justificar la inversión estatal en este punto. Por ejemplo, el evidente impacto de las bibliotecas en el rendimiento escolar de los niños y niñas. Es bien sabido que, ante igualdad de condiciones, la presencia de una adecuada biblioteca escolar impacta positivamente en los aprendizajes superando con creces el peso que el acceso internet sobre estos aprendizajes. Dicho de otro modo, si se ha de decidir entre implementar una biblioteca o una sala de computación, la biblioteca impactará más eficientemente los resultados de la escuela.

Esta semana encontré un artículo en la misma línea, esta vez refiere a la importancia de la biblioteca familiar en el rendimiento escolar de niños y niñas. Creo que lo más honesto es dejar que Uds. lo lean directamente. A modo de regalo del día del libro, hice una traducción libre: Home Libraries Provide Huge Educational Advantage:

En la era de la electrónica del entretenimiento, el término “biblioteca en casa” cada vez más tiene la palabra “video” en el centro. Pero antes de que los padres comiencen a regalar libros para el espacio de exposición clara de los discos DVD, querrán considerar los resultados de un estudio nuevo y completo .

Después de examinar las estadísticas de 27 naciones, un grupo de investigadores encontraron que la presencia estanterías forradas de libros en la casa – y el ambiente intelectual que esos volúmenes reflejan – da a los niños una enorme ventaja en la escuela.

“El tamaño de la biblioteca del hogar tiene un efecto muy importante en el rendimiento escolar, incluso igualando a la educación de los padres, el status profesional del padre y otras características generales de la familia”, informa el estudio publicado recientemente en la revista Investigación en la estratificación social y la movilidad.“Crecer en un hogar con 500 libros adelanta a un niño 3,2 años más en la educación, en promedio, que aquellos que crecen en un hogar similar con pocos o ningún libro”. (el destacado es mio)

“Este es un gran efecto, tanto en términos absolutos y como comparativos con otras influencias en la educación”, agrega el equipo de investigación, dirigido por el sociólogo de la Universidad de Nevada MDR Evans . “Un niño de una familia rica en libros tiene 19 puntos porcentuales más probabilidades de terminar la universidad que un niño comparable que crece sin una biblioteca en casa.”

Este efecto es válido independientemente de la riqueza de una nación, cultura o sistema político, pero su intensidad varía de país a país. En China, un niño cuyos padres son dueños de 500 libros tendrá un promedio de 6,6 años más de educación que un niño comparables de un hogar sin libros. En los EE.UU., la cifra es de 2,4 años – que sigue siendo muy significativa si tenemos en cuenta que es la diferencia entre dos años de universidad y un titulo profesional completo de cuatro años.

Los investigadores utilizaron datos del Estudio Mundial de la desigualdad, que combinaron la información de una serie de muestras nacionales representativas. En la mayoría de las naciones, participantes en la encuesta (un total de más de 73.000 personas) se les pidió estimar el número de libros en la casa de sus padres cuando tenían 14 años de edad. Los académicos compararon esa figura con otros factores que influyen en el rendimiento escolar, incluyendo los niveles de la educación de los padres.

“Independientemente de cuántos libros posee la familia, cada nueva adquisición ayuda a los niños llegar un poco más lejos en la escuela,” afriman. ”Pero las ganancias no son igualmente grandes en toda la gama. Los libros en el hogar tiene un mayor impacto en los niños de las familias menos educadas. Es en los sectores con menor educación,en donde los libros son raros, en dónde cada libro adicional importa más. “

Evans y sus colegas sostienen que el número de libros en el hogar es un excelente reflejo de la “cultura académica de una familia,” que ellos describen como una “forma de vida en los hogares donde los libros son numerosas, estimados, leído y disfrutado“. Una inmersión a principios de esa “cultura proporciona habilidades y competencias que son útiles en la escuela,” y / o genera “una preferencia y el disfrute de los libros y la lectura que hace agradable la enseñanza“, concluyen.

Así que los padres no tienen que ser eruditos , sino que sólo hay que leer y respetar los libros, y pasar ese amor por la lectura a sus hijos. Anna Quindlen fue clara cuando ella escribió : “Yo sería la más contenta si mis hijos crecieran hasta llegar a ser la clase de personas que piensan decorar consiste en agregar la cantidad de estanterías suficiente”.