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Guaguatecas: Motivando la lectura desde la primera infancia

Muchos colores y estímulos, distintos tipos de libros, muebles funcionales, lápices y juguetes, colchonetas, árboles de colores, grupos de lactancia, cuentacuentos y hasta talleres de danza pueden albergar estos espacios que comienzan a multiplicarse en Santiago y regiones por los beneficios que representan para los más pequeños.

Elisa Montesinos, Vidactual El Mercurio, jueves 25 de abril de 2019.

Si bien el concepto bebètheque fue acuñado por una educadora francesa que crea “la hora alegre”, modelo de biblioteca infantil en París en 1924, el término bebeteca se difunde a fines de los 80 gracias a la Conferencia de Lectura Europea realizada en Salamanca, España, y se desarrolla posteriormente en varias bibliotecas públicas de Barcelona, y en los Países Bajos. Desde entonces las bebetecas, espacios de fomento lector pensados para que los más pequeños incorporen el libro a sus juegos y aprendizaje, comienzan a expandirse.

Aunque en nuestro país es algo relativamente nuevo, los pocos centros que existen se van convirtiendo rápidamente en los favoritos de los pequeños y sus padres.

Un bosque sensorial

En nuestro país la pionera fue la Biblioteca de Santiago. Su directora, Marcela Valdés, chilenizó el concepto y fundó la primera “guaguateca” el 2014 junto a su equipo. Liderada por Lorena Moya, educadora de párvulos diplomada en bibliotecas públicas y educación, este espacio ha jugado un rol primordial al asesorar a los nuevos centros de lectura para bebés que van apareciendo en Santiago y regiones. Cuando surgió no existían referentes en el país, por lo que debieron investigar experiencias en Colombia, Argentina, México y España. “Partimos con el desafío de fidelizar a madres, padres, educadoras y adultos cuidadores, generando actividades permanentes de animación lectora en un espacio creado dentro de la sala infantil, luego continuamos con un segundo desafío planteado por la directora Marcela Valdés de crear un espacio especial. Probamos diferente materiales y metodologías de trabajo y, sobre todo, de narración de cuentos para la primera infancia, adquiriendo materiales sensoriales para complementar las narraciones y transformarlas en experiencias significativas”, relata Lorena.

Debido al éxito que han experimentado en estos años de funcionamiento, próximamente se inaugurará una nueva guaguateca, que promete ser más lúdica e interactiva en la promoción de la lectura. Se trata de un proyecto conjunto con la Fundación Forma. “Será un bosque de libros, estímulos sensoriales, un espacio democrático para compartir experiencias y sabidurías basadas en la diversidad y la riqueza de ser diferentes. Estamos trabajando en su implementación para poder contar con este espacio en el más breve plazo”, relata la educadora.

De Vitacura a Recoleta

En medio de los árboles de Casas de Lo Matta, en Vitacura, se halla la única guaguateca de aquella comuna. Fue inaugurada en marzo del año pasado “con el objetivo de fomentar la lectura en los más pequeños que no saben leer aún, pero que sí pueden familiarizarse con el libro y las historias para, de esta manera, formar hábitos lectores para el futuro”, relata María José Egaña, gerenta del Programa Biblioteca de la Corporación Cultural de Vitacura. En un solo año el espacio, abierto incluso los domingos, recibió a más de 10 mil personas.

En la Biblioteca Municipal Pedro Lemebel de Recoleta también existe un espacio ideado especialmente para los más pequeños. Algo innovador al que las madres del barrio sacan provecho. Una de ellas lleva a su hijo y puede tejer productos para vender por mientras él se divierte. Atendido por la educadora de párvulos Natalia Rore desde su fundación junto con la biblioteca, a comienzos del 2017, diariamente reciben visitas de jardines infantiles e incluso realizan salidas a terreno para llevar la guaguateca a lugares más alejados de la comuna. Los padres asisten después del trabajo o del jardín de los chicos. “De a poco han ido conociendo el espacio. Dicen que antes solo los llevaban al parque, y ahora también los traen aquí. Tenemos talleres también para los padres y aquí funciona una vez al mes un grupo de apoyo a la lactancia”, dice Natalia, quien confiesa que se enamoró de las guaguatecas cuando hizo su práctica en la Biblioteca de Santiago. Allí aprendió la disciplina positiva. Motiva a los niños sin decirles jamás que no, sino ofreciendo actividades alternativas o mostrándoles un juego o un libro.

En Providencia, al consultar en el mesón de una de las bibliotecas de la red pública si cuentan con estos espacios, el encargado consulta: ¿guagua-qué?, lo que indica que aún queda mucho por hacer y que las bibliotecas para los más pequeños en el país se cuentan con los dedos de una mano.

Santiago tendrá el primer aeropuerto de Latinoamérica con una biblioteca digital gratuita

La Tercera, 19 de mayo de 2018.

Sólo basta tener instalada la aplicación BPDigital y un lector de códigos QR para disfrutar de lecturas mientras esperan el avión o incluso ya en pleno vuelo.

El aeropuerto Arturo Merino Benítez será la primera terminal aérea de Latinoamérica en contar con una biblioteca digital gratuita a disposición de los pasajeros.

En un espacio de 25 metros cuadrados habilitado en pleno sector de embarque nacional, los usuarios podrán descargar a sus celulares o tablets, libros digitales que son parte del catálogo bibliográfico de la Biblioteca Pública Digital.

Sólo basta tener instalada la aplicación BPDigital y un lector de códigos QR para disfrutar de lecturas mientras esperan el avión o incluso ya en pleno vuelo.

Ante esto, la ministra de las Culturas, Alejandra Pérez Lecaros, destacó que “nuestro desafío es mejorar el acceso a la lectura para que cada vez más chilenos tengan la posibilidad de viajar a través de los mundos que abren los libros. En el marco del Plan Nacional de la Lectura se da esta alianza con el aeropuerto, que busca que la lectura se convierta en un hábito, una práctica accesible y cotidiana”.

Por su parte, el gerente general de Nuevo Pudahuel, Nicolas Claude, comentó que “nuestro objetivo es que el aeropuerto Arturo Merino Benítez sea un referente de la región, no sólo en infraestructura, en la que trabajamos incansablemente para el fin de 2020, pero también en mejorar y diversificar la experiencia de nuestros pasajeros en un espacio intrínsecamente unido al intercambio cultural”.

La iniciativa, que se da en el marco del Plan Nacional de Lectura, cuenta con una colección bilingüe que permitirá a los viajeros extranjeros no sólo informarse sobre las atracciones turísticas de Chile, sino también acceder en lengua inglesa a autores nacionales reconocidos, como Isabel Allende, Alejandro Zambra o Pablo Neruda. El módulo cuenta con un total de 250 libros para descargar completamente gratis. En el módulo se exhiben 250 libros que se irán actualizando periódicamente al adquirir los últimos libros que van saliendo al mercado literario.

Memoria Chilena cumple 15 años como primera vitrina de la Biblioteca Nacional

Cultura El Mercurio, Domingo 8 de Abril de 2018.

El equipo editorial anuncia 20 nuevas publicaciones temáticas durante 2018, además de la digitalización de 75 mil páginas para la Biblioteca Nacional Digital y otros 10 minisitios en Chile para Niños.

Por Íñigo Díaz.

Se le conoce como Vanessa Carye, una especie de mariposa endémica chilena. Fue una de las primeras descritas por Claudio Gay en su “Atlas de la Historia Física y Política de Chile” (1844-48), cuya edición de 1854 se encuentra conservada y digitalizada en la Biblioteca Nacional. Con su colorido múltiple es, además, el logo de Memoria Chilena, la primera vitrina digital de la Biblioteca Nacional o bien su vía de acceso más directo al panorama de colecciones que allí se resguardan desde hace más de dos siglos.

“La Vanessa Carye era una especie bastante común en Chile, de manera que si todos pensamos en nuestra infancia, seguramente recordaremos a esta mariposa. Es un símbolo de nuestra memoria”, dice Daniela Schütte, coordinadora de las plataformas digitales de la biblioteca. Junto a Memoria Chilena operan también la Biblioteca Nacional Digital (BND), que permite un acceso remoto a los enormes volúmenes de contenidos, y Chile para Niños, sitio que presenta las colecciones bibliográficas y documentales a usuarios menores de 12 años.

En 2018, Memoria Chilena está cumpliendo 15 años desde que puso en marcha su proyecto en línea con los primeros 50 minisitios, como denominan allí a las unidades de contenidos, que son como páginas de una gran enciclopedia en línea. “En esos primeros tiempos trabajamos con temas fundamentales: los presidentes de Chile, los grandes escritores, los premios nacionales o acontecimientos históricos principales. A medida que fuimos creciendo hemos detectado vacíos que nos permiten completar temáticas”, señala Schütte.

Antes de esa marcha blanca, Memoria Chilena fue sometida a un largo proceso de diseño editorial y técnico. El proyecto se basó, principalmente, en la Gallica, la plataforma digital de la Biblioteca Nacional de Francia, y la American Memory, su similar en la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos.

En los 15 años de actividad han publicado 958 minisitios, que abordan no solo historia política y literatura, sino temáticas muy diversas: arte, música, ciencia, tecnología, vida cotidiana.

“Todas las colecciones de la biblioteca (desde la Sala Medina a la Mapoteca o el Archivo de Tradición Oral), están representadas en Memoria Chilena”, explica Schütte. Si bien los planes originales pretendían alcanzar el millar de minisitios en 2018, el cronograma de publicaciones anuncia una veintena de ellos, por lo que los editores asumen que la cifra redonda tardará un año más.

En paralelo ya están trabajando en la puesta a punto de otro tanto de investigaciones para publicar en 2019, entre ellas la recordada Guía del Veraneante, una serie de colecciones de revistas deportivas, el espiritismo en Chile, la Academia Bellas Letras de 1873 o el Cerro Santa Lucía.

Más minisitios

Este año se sumarán otros 10 minisitios en Chile para Niños y la digitalización de nuevas 75 mil páginas de todas las secciones de la biblioteca para la BND. “El aporte de los usuarios es fundamental. Muchas ideas provienen de ellos”, dice Schütte. Las redes sociales de Memoria Chilena cuentan con 113 mil seguidores en Twitter y unos 240 mil en Facebook.

La temporada arrancó en marzo con los minisitios dedicados a la Antártica Chilena, con los documentos de los primeros 15 años del “Boletín del Instituto Antártico Chileno” (1965-79), y a Manuel Bilbao (1828-1895), hermano y compañero intelectual de Francisco Bilbao, descrito como férreo opositor de todo quien no alentara los ideales emancipadores que dieron sustento a la Sociedad de la Igualdad y la revolución de 1851. Están disponibles sus tres novelas.

Y desde esta semana se publicarán el minisitio de “El Semanario de Santiago”, dirigido entre 1842 y 1843 por José Victorino Lastarria, con su colección completa digitalizada, además de otro sobre la Quinta Normal.

A ellos se sumarán en adelante publicaciones en línea sobre los antiguos noticieros cinematográficos, las toponimias chilenas, las vacaciones y el Partido Liberal, además de otros monográficos de Nicomedes Guzmán, Augusto Orrego Luco, Armando Donoso y Vicente Huidobro, al cumplirse los 70 años de su muerte, con la digitalización de todas las primeras ediciones existentes en la biblioteca.

Cómo navegar
Daniela Schütte, coordinadora de las plataformas digitales de la Biblioteca Nacional, explica que la navegación en Memoria Chilena está pensada de dos formas. “La primera es para los usuarios que saben exactamente lo que buscan. Para eso está el buscador, que desplegará siempre, como resultado prioritario, el o los minisitios que aborden directamente el término buscado, o en segunda instancia aquellos que lo mencionen”, señala.

Agrega que los resultados de la búsqueda, a su vez, pueden refinarse a través de filtros por tipo de material. “De esta forma, si por ejemplo a alguien le interesan solo los minisitios, puede desagregarlos fácilmente, o por el contrario, si solo quiere revisar libros o revistas, o solo imágenes, también puede hacerlo”.

La otra forma de navegar es a través de búsquedas exploratorias. “Esta es la función del menú de la barra superior. Gracias a esta ordenación, un usuario que no sabe con certeza cómo orientar su búsqueda puede aproximarse a los contenidos a través de las secciones Lugares, Temas, Formatos o Fechas”, comenta Schütte.

Así, por ejemplo, en Temas “se podrá revisar los minisitios sobre Arquitectura y urbanismo, Ciencia y tecnología, Personajes, Cultura, Literatura, Historia y otros. Cada uno de estos temas presenta, a su vez, subtemas, para ir acotando las áreas de interés”. O en la sección Fechas, que presenta una completa línea de tiempo en la que se presentan por períodos y años los 959 minisitios existentes.

Daniela Schütte asegura que entre los aspectos que van a mejorar a mediano plazo está un refinamiento del buscador y también “la integración de filtros para el estatus de propiedad intelectual de los documentos, el perfeccionamiento de la visualización de la línea de tiempo de la sección Fechas y la integración de los contenidos de Biblioteca Nacional Digital y Chile para Niños como sugerencias de búsqueda”.

Lo Barnechea suma biblioteca inclusiva a Centro Lector

barnechea

Para mayor integración:

Lo Barnechea suma biblioteca inclusiva a Centro Lector

El Mercurio, Domingo 12 de noviembre de 2017.

Naipes con braille, computadores que se pueden operar sin usar las manos, mesas para personas en silla de ruedas y ajedrez para quienes tengan problemas de visión son algunas de las novedades que tiene la nueva biblioteca inclusiva que se inauguró ayer en el Centro Lector de la comuna de Lo Barnechea.

Esos nuevos artículos y equipamientos permitirán recibir de la mejor manera a personas en situación de discapacidad. De esta forma, se cumplirá con el objetivo de integrarlas, sin separarlas del resto de los usuarios.

Los programas para incentivar la lectura desde la infancia

Publicado en el diario La Hora el Lunes 17 de julio de 2017.

Por Emma Antón

La Dibam cuenta con diversas actividades para las vacaciones. Zonas especiales para guaguas y técnicas de dibujo para contar historias son algunas de las estrategias.

En la última década, los resultados de Lectura en la prueba Simce de enseñanza media han disminuido 7 puntos. Si el 2005 se lograban 254 puntos en la medición, el año pasado se alcanzaron 247. Y los expertos coinciden en que el problema viene de atrás: la lectura debe ser incentivada desde que los niños son pequeños. Por ello, la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (Dibam), ha implementado una serie de actividades para que los niños se interesen por la lectura.

Gonzalo Oyarzún, subdirector del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas de la Dibam, explicó a La Hora que “motivar a los niños a la lectura es motivar a un país a ser lector. Entonces, significa que tenemos que trabajar desde ya, desde la más tierna infancia”.

“Cuando motivamos a los niños hoy día a convertirse en lectores, significa que a futuro vamos a tener adultos capaces de interactuar y relacionarse mejor con su entorno, con la sociedad y contribuir a un mundo más tolerante, diverso y amigable para todos”.

Santiago
Una de las bibliotecas más grandes en la Región Metropolitana, la Biblioteca de Santiago (Matucana 151), cuenta con espacios diseñados especialmente para los niños, con el fin de que encuentren comodidad y un lugar que los invite a escuchar cuentos y leer. Uno de los sectores más innovadores es la Guaguateca, espacio gratuito enfocado para niños de 0 a 4 años y donde hay servicios especiales. El lugar tiene diferentes texturas y colores, y representa un bosque en el que los pequeños tienen acceso a la lectura en diferentes formatos.

El personal de la Guaguateca promueve la lectura a través de ambientes agradables y tranquilos, potenciando la lectura en voz alta de cuentos y poemas. Funciona de martes a viernes entre las 11 y las 17.30 horas, y el fin de semana entre las 11 y las 16.30. Para niños más grandes está la Sala Infantil, enfocada entre 5 y 10 años. Hay juegos y mobiliario diseñado para motivar la imaginación y la entretención desde los libros. Además, también hay espacios para realizar actividades como La hora del cuento o teatro infantil.

Marcela Valdés, directora de la Biblioteca de Santiago, explicó que “creemos que si partimos fomentando la lectura en la primera infancia fomentamos el apego y el amor, la comunicación, sociabilización y el placer de desarrollar la imaginación, generando un espacio de encuentro, una posibilidad mágica donde un lector se encuentre con su lectura”.

“Los niños y las niñas que han tenido la oportunidad de encontrar el encanto de leer serán adultos creativos, críticos, participativos y capaces de tomar sus propias decisiones. La lectura está siempre presente y leemos de múltiples formas y en diferentes formatos, y debe ser un momento mágico que provocaremos cuando hagamos coincidir a un lector con su propia lectura”, indicó Valdés.

En la biblioteca además hay actividades enfocadas en los niños y sus vacaciones de invierno, como festivales de teatro, exposiciones y talleres, las que durarán hasta este domingo 23 de julio.

Otras comunas
En la Biblioteca Pública de La Pintana parten hoy, y hasta el miércoles, las tardes recreativas para niños, con lectura de cuentos, dibujo y pintura con témpera sobre historias narradas. También habrá juegos literarios. Las tardes recreativas parten a las 15.30 y terminan a las 18 horas.

En Isla de Maipo, la biblioteca comunal tendrá mañana y el jueves 20 de julio una actividad de cuentacuentos con Kamishinai. Esta técnica consiste en colocar láminas ilustradas en orden sobre un soporte o “teatrillo de papel”, que se van sucediendo a medida que va avanzando la historia. Parte a las 11.00.

Guaguatecas abren espacio para estimular y acercar a la lectura a niños de 0 a 5 años

Salas se multiplican en bibliotecas de Santiago y regiones:

Guaguatecas abren espacio para estimular y acercar a la lectura a niños de 0 a 5 años

Educación El Mercurio, Lunes 17 de julio de 2017.

Paula Leighton N.

Libros, instrumentos musicales y cuentacuentos son parte de los atractivos de estos lugares dedicados al fomento lector desde la primera infancia.

“Esta es la historia de un conejo de orejas largas, que iba por el bosque buscando fruta y cantando…”, narra la cuentacuentos rodeada de niños que se acercan a tomar un conejo de peluche, la escuchan desde la falda de su mamá o gatean sobre el suelo acolchado de la guaguateca ubicada en el Centro Lector de la Municipalidad de Lo Barnechea.

Virginia Briano tiene en brazos a su hijo José Pedro, de 6 meses. A su lado están Octavia de 2 y Jaime de 5 escuchando atentamente un cuento. “Aguacero es una lluvia fuerte”, le susurra a su hijo mayor cuando la cuentacuentos menciona la palabra.

Escenas como esta se repiten en bibliotecas de todo el país que en los últimos años han ido incorporando espacios de fomento de la lectura y estimulación temprana dedicados a niños de 0 a 4 o 5 años y sus cuidadores.

Libros con figuras grandes y coloridas o con páginas desplegables, otros de plástico que se pueden morder o de tela con texturas y sonidos, instrumentos musicales, juguetes para encajar y apilar, estanterías abiertas, muebles con bordes redondeados y suelos acolchados son la tónica de las guaguatecas.

Estas funcionan en forma permanente en centros lectores y bibliotecas públicas de las comunas de Santiago, Vitacura y Puente Alto, en la Región Metropolitana, y en Osorno y Coyhaique. También algunos días del mes en las Biblioteca Viva que la Fundación La Fuente tiene en Antofagasta, Concepción, Los Ángeles, Talcahuano y cinco sectores de Santiago.

“El fomento lector en la primera infancia tiene que ver con leer el mundo sensorial de las guaguas, exponerlas a colores, figuras, sonidos, texturas, la voz de la mamá”, explica Pilar Correa, directora del Área Educacional de la Corporación Municipal de Lo Barnechea.

Mackarena López, subdirectora de Biblioteca Viva Egaña, cuya guaguateca funciona todos los sábados a las 12, agrega que “a muchos niños los traen porque no van al jardín infantil, así que esta es una oportunidad para estimularlos fuera del hogar, que compartan con otros niños y tengan nuevas experiencias”.

“La ciudad tiene pocos lugares amigables para la primera infancia, por eso las familias valoran estos espacios acogedores e inclusivos, donde los niños pueden convivir y compartir con otros niños y los adultos hacerlo con otros en situación de crianza”, resume Marcela Valdés, directora de la Biblioteca de Santiago y quien acuñó el nombre “guaguateca”, adaptando así al uso nacional el de “bebeteca”, que se usa en otros países.

La Biblioteca de Santiago fue la primera en abrir una guaguateca, hace 12 años. “Hoy la Dibam está considerando estos espacios para los más pequeños en todas las bibliotecas regionales que se construirán y, en ese sentido, al ser cabecera nacional somos una suerte de laboratorio para su implementación”, indica Valdés.

Tanto esta como las demás guaguatecas han preparado actividades especiales para estas vacaciones de invierno, como cuentacuentos y obras de teatro para los más chicos.

Biblioteca de Santiago tendrá espacio para adultos mayores

Hoy es inaugurada sala especialmente equipada para la tercera edad

Viernes 17 de marzo de 2017, María Eugenia Durán, Diario La Hora.

Con diseño, iluminación, personal y colección bibliográfica especialmente pensados para la tercera edad, la Biblioteca de Santiago abrirá hoy su nueva Sala +60, que busca ser un espacio donde los adultos mayores puedan mantener y desarrollar el gusto por la lectura, y socializar con sus pares y su entorno.

“Con orgullo llegamos a la tercera edad con un espacio exclusivo para ellos, ampliando nuestra cobertura a un público que en la Biblioteca podrá encontrar un lugar para leer, compartir y disfrutar”, explicó el director de la Dibam, Ángel Cabeza.

Marcela Valdés, directora de la Biblioteca de Santiago, describe la Sala +60 como “un espacio accesible, moderno, cómodo y tranquilo, con servicios, colecciones y actividades que permiten que los adultos mayores sientan la valoración hacia su figura, dándoles el tiempo y atención que requieren”.

La nueva sala se suma a otro famoso espacio llamado la Guaguateca, inaugurada hace tres años y que se ha transformado en todo un referente en el fomento lector de los más pequeños, así como para diferentes iniciativas inclusivas de la Biblioteca de Santiago como, por ejemplo, la señalética en mapudungún y la comunicación en lenguaje de señas.