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Cómo mejorar las pruebas de lectura

El Mercurio. Santiago, Chile. 17/01/2011

Un libro ayuda a evaluar la comprensión de textos

Las docentes Alejandra Medina y Ana María Gajardo presentaron el libro “Pruebas de comprensión lectora y producción de textos (CL-PT)”, que ayuda a medir a los estudiantes de 5º a 8º básico.

El libro es fruto del trabajo conjunto de la Fundación Educacional Arauco y Ediciones UC, y ofrece una guía concreta a los docentes sobre los aprendizajes indispensables que se requieren. A través de esta herramienta se evalúa la comprensión lectora a partir de variables como la comprensión crítica y la reorganización de la información; mientras que en producción de textos, la evaluación se realiza sobre la base de rasgos como adaptación a la situación comunicativa, la elección de palabras y la fluidez.

El libro viene con un CD y un programa que permite realizar un detallado perfil de cada niño, de su curso, colegio y hasta del total de escuelas de la comuna.