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Biblioteca Nacional reabre sus puertas

Dibam. 31/03/2010

Este lunes 5 de abril, la mayor institución bibliográfica del país volverá a prestar servicios. Sin embargo, por encontrarse sometidas a trabajos de restauración, permanecerán cerradas las secciones Catálogo General, Chilena, Fondo General, Servicios Microformatos, Mapoteca, Literatura Oral y Tradiciones Populares, Sala Gabriela Mistral, Sala América y Salón Bicentenario.

Gracias al intenso trabajo de sus funcionarios y luego de acuciosos estudios para verificar la seguridad de sus instalaciones, la Biblioteca Nacional volverá a atender a usuarios desde el próximo lunes 5 de abril.

En esta primera etapa prestarán servicios las secciones Periódicos, Hemeroteca, Música y Medios Múltiples, Referencias Críticas, Referencia y Bibliografía, Archivo del Escritor, Sala Medina, Salón de Investigadores, Recursos Digitales, donde podrá ser consultado el catálogo fotográfico y el catálogo general y, Préstamo a domicilio.

Las secciones Catálogo General, Chilena, Fondo General, Servicio de Microformatos, Mapoteca, Literatura Oral y Tradiciones Populares, Sala Gabriela Mistral, Sala América y Salón Bicentenario seguirán cerradas por mantención y se informará oportunamente de su reapertura.

El acceso al público estará habilitado por el sector de Alameda (Av. Libertador Bernardo O’Higgins 651) y el horario de atención será de lunes a viernes, de 9.00 a 17.30 hrs., siendo el último pedido a las 17.15 hrs.

Quienes desean consultar algunos de los más importantes documentos de la Biblioteca Nacional en forma remota, lo puede hacer en los sitios www.memoriachilena.cl y www.salasvirtuales.cl, donde encontrarán cientos de libros digitalizados, imágenes y archivos audiovisuales.

***

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Castro solicita prioridad para recuperar Biblioteca Severín

El Mercurio, Valparaíso. 30/03/2010

Alcalde espera apoyo urgente del Ministerio de Educación.

Mientras algunas comunas del país se quedaron sin escuelas post terremoto, en Valparaíso miles de estudiantes de básica, media y enseñanza superior se quedaron sin la principal biblioteca pública: la Severín, inmueble que hoy presenta un considerable nivel de daño, razón por la cual mantiene cerradas sus puertas a sus usuarios.

Por esta razón, el alcalde de Valparaíso, Jorge Castro, se entrevistó con la directora de la Biblioteca Severín, Patricia Lillo, para constatar los daños y lanzar un llamado al Ministerio de Educación para que considere su reparación como un proyecto prioritario.

La biblioteca sufrió daños en su fachada, con el desprendimiento de cornisas, y en el interior con trizaduras en sus murallas. Y el fuerte movimiento botó miles de libros y documentos, por lo cual durante todas estas semanas funcionarios han estado ordenando debidamente los ejemplares que cayeron desde los estantes. Pero los peores efectos se dejaron sentir en el salón auditórium, ubicado en el tercer piso, donde la techumbre cedió cayendo al suelo.

Ambas autoridades estiman que las obras de rehabilitación del edificio costarán entre 70 a 100 millones de pesos, por lo cual esperan que el Mineduc disponga de los recursos necesarios para las faenas de recuperación.

De hecho, Castro se comprometió a enviar los antecedentes respectivos al ministro de Educación, Joaquín Lavín, para que estudie la situación, ya que se calcula que son más de dos mil personas diarias las que se han visto afectadas con el cierre del lugar.

Seguridad

La directora de la Biblioteca Severín, Patricia Lillo, agradeció la visita e informó que esperan reabrir a la brevedad una parte del edificio, para lo cual realizarán trabajos de emergencia.

“Con este cierre de seguridad en 10 días más podremos reabrir el primer piso, donde se prestarán los servicios de libros, Internet y hemeroteca”.

Mientras, Jorge Castro, dijo que tras el inicio de las clases, “los estudiantes ya están necesitando de los servicios que esta institución presta en forma gratuita. Como municipio esperamos tener en breve el túnel listo para que puedan hacer ingreso a una parte de la biblioteca, mientras esperamos la respuesta del Ministerio de Educación”, concluyó.

Habilitan bibliotecas en ochos escuelas de la provincia [Iquique]

La Estrella, Iquique. 29/03/2010

Ocho establecimientos educacionales de Iquique, Alto Hospicio y de las caletas Chanavayita y San Marcos contarán con nuevos espacios para la lectura, a través de la implementación de bibliotecas.

La iniciativa que es parte del programa “Potenciando Escuelas en la provincia de Iquique“, resultado del convenio entre la Fundación Educacional Collahuasi y Aptus Chile – SIP, busca desarrollar en la comunidad estudiantil el gusto y goce por la lectura, generando espacios atractivos y acogedores para que los estudiantes desarrollen el hábito de leer.

A través del programa se pretende aplicar prácticas educativas de excelencia mediante un trabajo sistemático con directivos y profesores en gestión directiva y enseñanza de calidad, para luego replicarlos en la región.

Para cumplir con el objetivo de acercar a los niños y jóvenes al mundo de los libros, la iniciativa contempla diversas actividades al interior de la biblioteca como centro del aprendizaje, complementado así la mejora de sus habilidades lectoras, desarrollo del lenguaje e incremento del vocabulario, además de la capacidad de leer comprensivamente.

El programa será presentado oficialmente el 31 de marzo en la escuela Almirante Patricio Lynch, que será uno de los establecimientos beneficiados por la Fundación Educacional Collahuasi.

Los factores que sí pesan en la calidad al elegir colegio

La Tercera. 28/03/2010

Cuando los padres buscan el establecimiento ideal para sus hijos, conviene detenerse en cuáles elementos tienen real incidencia en la calidad de la educación. Las investigaciones han acumulado bastante evidencia: un director de puertas abiertas y el tiempo que tienen los profesores para planificar clases importan más que sus posgrados; mientras que, de los recursos físicos, los únicos que han demostrado efecto en el rendimiento son las bibliotecas.

D. Arce / E. Simonsen

Miles de padres dedican, por estos días, sus esfuerzos a elegir el mejor colegio para sus hijos. La oferta de los establecimientos es variada: desde inglés intensivo, hasta moderna infraestructura, pasando por resultados académicos que se exhiben como grandes logros.

Sin embargo, en los últimos años se ha acumulado bastante evidencia, a nivel internacional y local, sobre cuáles son los factores que realmente pesan en la calidad y cuáles son sólo un mito. Aquí, la revisión de los principales hallazgos y cómo tomarlos en cuenta, a la hora de decidirse por el lugar encargado de la educación de los hijos.

(…)

5. Más de mil libros por escuela. De los recursos físicos, la cantidad de textos es el único que ha demostrado influir directamente en los resultados académicos de los niños. Según una investigación de la Unesco realizada entre todos los países de América Latina, en las escuelas que poseían más de mil libros, los alumnos obtenían hasta 10 puntos más de rendimiento en pruebas estandarizadas, que aquellas escuelas que tenían menos de mil.

(…)

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