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Perros y gatos leyeron en Osorno durante 3 días que duró seminario

Austral, Osorno. 13/10/2008

Desde México, Argentina, Francia y Brasil concurrieron hasta Osorno destacados expositores para participar del 2º seminario.

Con emoción, incluso con lágrimas en los ojos, culminó ayer el segundo seminario organizado por el Centro Lector de Osorno, con apoyo de la Universidad Santo Tomás, titulado “Cuando llueve perros y gatos leen“.

Y es que el compromiso de los expositores y asistentes con la literatura, especialmente a la hora de educar, es tan grande que sólo al contar las experiencias personales de acercamiento a los textos provoca emoción entre quienes sienten muy desarrollada la sensibilidad por las letras.

“El objetivo de este seminario que queremos realizar anualmente es generar un remezón de la lectura y de lo que se está haciendo en todas partes. Vemos que no llegaron todas las personas que esperábamos, pero lo importante es que los que lo hicieron podrán comentar lo que fue a otros y tal vez el próximo año tengamos más asistentes. En todo caso, los que no asistieron se perdieron un gran evento”, comentó la directora del Centro Lector, María Victoria Pení.

Los destacados expositores que llegaron a deleitar con sus experiencias a educadores, bibliotecarios, estudiantes, madres y público en general, provenían de México, París, Brasil y Argentina, los cuales destacaron en sus alocuciones la forma cómo en su país respectivo se iniciaron los procesos de difusión de la lectura.

Desde el vientre

El seminario, que se extendió durante 3 días en el Aula Magna Monseñor Francisco Valdés, quiso poner en Osorno el tema en el tapete, para que la comunidad aprenda que el acercamiento de los niños con la literatura parte incluso desde el vientre materno, a partir de los 5 meses de embarazo, cuando se desarrolla en el feto el sentido del oído, donde se recomienda que las madres lean en voz alta a sus bebés.

María Victoria Pení indicó que mientras más pequeño un niño se vincula con los libros, es mayor su nivel de sensibilidad, inteligencia y comprensión lectora cuando adulto. Por ello, en el Centro Lector de Osorno se creó un espacio llamado “guaguateca”.

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