Emol. 21/02/2011 Al parecer, en cada repetición los niños van adquiriendo nueva información. EFE LONDRES.- Repetir una y otra vez el mismo cuento es bueno para el aprendizaje de los niños, según un estudio de la Universidad británica de Sussex, cuyos autores consideran que es esta repetición lo que acelera la adquisición del vocabulario. El [...]
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