Proyecto Dar la Palabra 2008, respaldado por Unicef de Chile, Argentina y Uruguay, tiene como objetivo favorecer la lectura de los niños entre 8 y 12 años de escuelas públicas.
Dar la palabra, el proyecto -respaldado por Unicef- que promueve la lectoescritura y que acompaña el aprendizaje de los niños entre 8 y 12 años fue lanzado con la presencia de Benjamín Vicuña, Gastón Pauls y Natalia Oreiro, cada uno en representación de su país. Este año con la variante de hacerlo extensivo a la Región Metropolitana de Chile y a Uruguay, para que los niños compartan sus ideas, conozcan otras realidades y realicen una búsqueda de su identidad para abrirlas a los otros.
Podrán participar del proyecto todos los niños entre las mencionadas edades, de las escuelas públicas de la Región Metropolitana de Chile, Argentina, y Uruguay. El objetivo es favorecer la lectura para estimular la escritura y que los niños y niñas escriban cuentos inspirados en sus sueños en base al material pedagógico y audiovisual que se les enviará.
Los cuentos serán seleccionados por un jurado y posteriormente serán editados y publicados en un libro realizado por Editorial Planeta. El proyecto es apoyado por Unicef, y lo recaudado por la venta del libro será destinado a dicha institución para proyectos que promuevan el derecho a la educación en el país.
Acompañan, además, este proyecto de Rosstoc: DHL Express, La nube y es apoyado por la Secretaría Ministerial de la Región Metropolitana de Santiago de Chile, el Ministerio de Educación de la República Argentina y el Consejo de Educación Primaria de Uruguay.
Adolfo Sommer, Gerente General para Chile de DHL Express, afirmó: “Aceptar nuestra responsabilidad social es uno de nuestros valores corporativos. Elegimos la Educación como sector para trabajar porque creemos es clave para la inclusión social. Apoyamos Dar La Palabra porque nada mejor que empezar por los chicos”.
Para Unicef, Dar la palabra, es un proyecto que además de elevar la voz de los niños y las niñas, ofrece a los maestros un interesante recurso para fomentar la lectoescritura e incentivar a los alumnos a transmitir sus opiniones sobre la realidad en la que viven. Los adultos debemos encontrar formas creativas para fortalecer la calidad de la tarea educativa, y ésta es una manera de hacerlo.
